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軟板廠之“老娘我做錯了什么,卻要陪孩子做作業(yè)”-已笑趴…

2017-10-20 04:28

這兩天,網上關于作業(yè)的問題又火了。陪兒子寫作業(yè)到五年級,心梗住院,做了兩個支架…這不是第一火了,但每次這件事總能引起廣大家長的共鳴。

一位家長的“病例”,來自一篇《老娘做錯了什么,卻要陪孩子寫作業(yè)》文章的評論,不少爸媽對他們的“遭遇”感同身受,并表示終于找到了組織。

比起原文,底下的評論更精彩,昨天在小編的朋友圈里霸屏了一整晚。

媽媽們在慶祝找到組織的同時,紛紛轉發(fā)評論,爆料自己的陪讀經歷,簡直就是一部驚天動地的《陪讀血淚史》……

 

對奮戰(zhàn)在陪讀第一線的媽媽們來說,咆哮只是開胃小菜。因為,這是一場很漫長很漫長很漫長的煎熬!

為什么會感到煎熬呢?也許,你可以在這里找到自家娃的影子:

 

由于巨大的心里落差,導致上一秒“親媽”,下一秒轉眼變“后媽”

親生的!不生氣!不生氣!陪孩子寫作業(yè)雞飛狗跳

 

那么,如何保持一個良好的心態(tài)來對待這一切呢?軟板廠覺得寫作業(yè)時,一要牢記以下三條:

冷靜、冷靜

孩子寫作業(yè)前各種開小差、磨蹭、東玩西玩,是正常、正常、正常滴!哪怕桌面上什么都沒有,女娃都可以把裙帶當玩具反復綁到椅子上又松開,男娃也可以把桌面的臺燈反復擰成麻花或油條!我們要做的只能是一遍遍地深呼吸:孩子是我親生的,親生的,誰沒有過小時候呢?

保持好的陪讀心態(tài)

孩子的注意力是無法長時間集中的,這一點我們要知道。所以,在給孩子講題的時候,我們可以先申明:這道題,我只講一遍。這樣,孩子聽到這句話,認真聽的概率還比較大。

多鼓勵、少責罵

當你看到孩子有進步時不要高興得太早,看到退步時也不要暴跳如雷。孩子進步了,適當表揚,孩子退步了,也不要批評,輕聲細語地跟孩子溝通。盡量多鼓勵孩子,不要動不動就拿棍子,這樣孩子才能有足夠的信心能學好,也才不會害怕你。

最后說一句,革命還未成功,各位家長還需努力!

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